Inscríbete en línea

Proyecto de equivalencias integrales en profesorado de segunda enseñanza en Pedagogía (o carrera a fin)

Proyecto de equivalencias integrales en profesorado de segunda enseñanza en Pedagogía (o carrera a fin)

El proyecto de equivalencias integrales es una modalidad de egreso establecida por la Universidad Panamericana, diseñada para estudiantes que no han finalizado sus estudios de las carreras de profesorado de segunda enseñanza o de licenciatura y que cuentan con cursos aprobados entre el 61% hasta el respectivo cierre de pénsum.

Plan de 1 año:

Para docentes con el 91% de cursos aprobado o cierre de pénsum de carreras de profesorado de segunda enseñanza, de cualquier universidad oficial de Guatemala. Título a obtener: Profesorado en Segunda Enseñanza en Pedagogía o Profesorado en Segunda Enseñanza en Pedagogía con Orientación y Dirección de Centros Educativos.

 

Plan de año y medio:

Para docentes con 61% al 90% de cursos aprobados de carreras de profesorado en segunda enseñanza, de cualquier universidad oficial de Guatemala. Título a obtener: Profesorado en Segunda Enseñanza en Pedagogía.

Campo Laboral

  • Docente nivel medio
  • Coordinadores
  • Capacitadores
  • Directores
  • Técnicos

PENSUM

Pensum

Un Año
- Contexto Educativo Nacional e Internacional
- Psicopedagogía
- Curriculum
- Tecnología Educativa
- Ética y Liderazgo
- Portafolio
- Evaluación de competencias profesionales
¡Recuerda compartir con tus amigos!