Guatemala, 9 de junio de 2026. La Universidad Panamericana (UPANA) celebró con éxito la gran final del UPANATHON 2026, una competencia académica nacional que reunió a estudiantes de nivel diversificado de distintos departamentos del país para resolver problemas reales mediante la innovación, la investigación y el trabajo colaborativo.
El Campus Central de UPANA, ubicado en el edificio Spazio de la zona 15, recibió a los diez equipos finalistas que, después de superar un exigente proceso de clasificación, presentaron sus propuestas ante un jurado conformado por reconocidos líderes del sector empresarial y de la industria creativa de Guatemala.
La iniciativa nació con un propósito claro: demostrar que el talento joven necesita oportunidades para desarrollarse antes de llegar a la universidad.
Durante esta primera edición participaron más de 150 equipos, quienes vivieron una experiencia académica valorada en aproximadamente USD 1,500 por estudiante, impartida de forma totalmente gratuita por Universidad Panamericana. A lo largo de tres fases, los participantes fortalecieron competencias en investigación, pensamiento crítico, innovación, validación de ideas, mercadeo, publicidad y comunicación estratégica, desarrollando soluciones para desafíos relacionados con la salud, el desarrollo social y la innovación.
“Cuando a los jóvenes se les da un reto, herramientas y confianza, son capaces de construir soluciones que transforman el futuro. UPANATHON nace como una forma de abrir esa oportunidad antes que lleguen a la universidad, convirtiéndose en un puente real entre la educación media y la superior para potenciar el talento que ya existe en el interior del país y en la capital”, destacó Ana Gabriela de Roche, directora de Comunicación y Marketing de Universidad Panamericana.
Una experiencia universitaria antes de ingresar a la universidad
Más que una competencia, UPANATHON fue diseñado como una experiencia de aprendizaje de alto nivel. Cada equipo recibió acompañamiento metodológico por parte de mentores de UPANA y recorrió un proceso similar al que viven emprendedores, investigadores y profesionales al desarrollar proyectos de innovación.
Durante la gran final, los estudiantes defendieron sus propuestas mediante un elevator pitch, acompañado de un plan de mercadeo, una estrategia publicitaria y un producto comunicacional que demostrara la viabilidad de sus ideas.
Las propuestas fueron evaluadas por un jurado integrado por representantes de organizaciones líderes como Ogilvy Guatemala, OMD Guatemala, Cementos Progreso, Crédito Hipotecario Nacional (CHN) y TELUS Digital, quienes calificaron aspectos como creatividad, innovación, impacto social, viabilidad, comunicación y capacidad de implementación.
Esta metodología responde al modelo de Educación Superior Relevante que impulsa Universidad Panamericana, el cual busca formar personas capaces de anticipar los desafíos del futuro y generar soluciones con impacto para Guatemala.
Los proyectos que conquistaron al jurado
Después de un riguroso proceso de evaluación, los proyectos ganadores de la primera edición del UPANATHON fueron:
Primer lugar
Colegio Particular Mixto La Ilustración (Retalhuleu)
Proyecto: EMAYA
Integrantes:
- Manuel Alejandro Mazariegos Del Águila
- Marilyn Andrea Amado Lemus
- Estrella Yamili Pons Pérez
- Alejandra Fabiola Cruz Sapón
- Yenner Christopher Fuentes Marroquín
EMAYA propone una solución innovadora para fortalecer la comprensión lectora de niños y jóvenes mediante una plataforma digital que funciona incluso sin conexión a internet. El proyecto incorpora además un modelo de recuperación y reutilización de dispositivos electrónicos para reducir la brecha digital en comunidades vulnerables, convirtiéndose en una propuesta socialmente relevante, técnicamente viable y con alto potencial de escalabilidad.
Segundo lugar
Proyecto CETI (Chimaltenango)
Integrantes:
- Moisés Elí Gutiérrez Baram
- Edy Obed Pichiya Rivera
- Oswald Alexander Estrada Gálvez
- Dulce Angelita Vielman Bajxac
- Ángela Azucena Jocabed Quino Rivera
Con Aritmética Digital C1, el equipo desarrolló una plataforma educativa inclusiva orientada a fortalecer el razonamiento lógico-matemático de niños con necesidades educativas especiales. La propuesta integra software adaptativo, capacitación docente y herramientas impresas en 3D alineadas al Currículo Nacional Base, ofreciendo una solución escalable que promueve una educación más equitativa e inclusiva.
Tercer lugar
Colegio Cristiano Verbo (Quetzaltenango)
Integrantes:
- María José Huertas Ramírez
- Anna Lisbeth Luna Colindres
- Melany Fernanda Rodas Archila
- María de los Ángeles Marín Camposeco
- Daniela Nicolle Sosa Mora
Su proyecto, Manos que Construyen, busca prevenir la violencia intrafamiliar en comunidades rurales mediante talleres dirigidos a adolescentes de 12 a 17 años, promoviendo la educación emocional, la resolución pacífica de conflictos y el fortalecimiento de relaciones saludables. La iniciativa destaca por su enfoque preventivo, su impacto comunitario y su potencial para contribuir al bienestar social desde la educación.
Premios que trascienden fronteras
Como reconocimiento a la excelencia académica y al esfuerzo demostrado durante toda la competencia, el equipo ganador recibió un viaje académico internacional a España para sus cinco integrantes, su docente encargado y el mentor asignado por Universidad Panamericana, donde visitarán una universidad aliada como parte de una experiencia de formación internacional.
Además, recibieron maletas de viaje, trofeo, medallas y diplomas de reconocimiento.
Los equipos que obtuvieron el segundo y tercer lugar fueron distinguidos con trofeos, medallas y diplomas por el alto nivel de sus propuestas.
Una apuesta por el futuro de Guatemala
Con la realización del UPANATHON 2026, Universidad Panamericana reafirma su compromiso con la innovación educativa y con la formación de jóvenes capaces de liderar la transformación del país.
La iniciativa, respaldada por la Vicerrectoría Académica y desarrollada con el apoyo de las facultades, docentes, mentores y equipos institucionales, demuestra que la educación puede ir más allá del aula para convertirse en un espacio donde las ideas cobran vida y se transforman en soluciones con impacto real.
Como institución supervisada por el Consejo de la Enseñanza Privada Superior (CEPS), UPANA continúa impulsando experiencias académicas que fortalecen el pensamiento crítico, el liderazgo, la creatividad y el emprendimiento, formando profesionales comprometidos con el desarrollo sostenible de Guatemala.
Porque las grandes transformaciones comienzan con una idea… y con jóvenes que se atreven a explorar, resolver y construir.
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