Emprendimiento en Tiempos de Crisis

Emprendimiento en Tiempos de Crisis

Impartido por experto internacional MBA. Javier González

“Emprendimiento en tiempos de Crisis” es el título del webinar que da inicio al tercer ciclo del 2020 en Universidad Panamericana. El cual será impartido el sábado 5 de septiembre, a las 8:00 a.m., por MBA. Javier González Nuñezde origen español radicado en Bélgica. 

La actividad es organizada por la Facultad de Ciencias Económicas y la Unidad de Vinculación Universidad Empresa, el webinar es para todos los estudiantes de UPANA. 

El objetivo principal es motivarles a atreverse a emprender, examinar nuevas perspectivas y oportunidades durante épocas de crisispotenciar y enriquecer sus conocimientos, y beneficiarles de nuestras colaboraciones internacionales. 

MBA González Nuñez cuenta con una larga trayectoria profesional en Asia, África, Europa y Latinoamérica. Ha dictado cátedras, conferencias y consultorías sobre emprendimiento, banca, nuevas tecnologías en el sector financiero, innovación, TICS aplicados a la docencia y educación virtual a nivel de Licenciatura y MBA− en diferentes universidades y empresas como la Universidad San Ignacio de Loyola (Perú), Universidad Tecnológica del Perú, Tecnológico de Monterrey Campus Saltillo (México), Universidad Symbiosis (India), HE Vinci (Bruselas), Molengeek (Bruselas), Association of International Wealth Managers (India), entre otras. Su experiencia en grandes compañías como Lombard International Assurance, Sanofi, Zurich Insurance Company, Banco de Santandersu interculturalidad enriquecen sus cátedras, además de su experiencia como fundador y CEO de su propia empresa TONIC TEACHING, especializada en ponencias a nivel mundial.  

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¿Qué es ser UPANISTA?

¿Qué es ser UPANISTA?

Ser UPANISTA es saber que tu correo institucional inicia con el año que iniciaste un sueño, un propósito, un objetivo; es estar consciente de que lucharás por cada punto de cada asignatura para no reprobar; es saber que debes asignarte a los cursos; es ver calificaciones o usar el autoservicio de la plataforma BANNER, además de estar solvente en pagos antes de someterte a los exámenes parciales o finales y que debemos visitar BLACKBOARD para realizar las tareas de los cursos virtuales.

Ser UPANISTA es madrugar para llegar puntual al primer curso, ya sea en automóvil propio, en microbús, en camioneta, en moto o en bicicleta; es usar el transporte que cobra dos quetzales para llegar a la sede Central del Boulevard San Isidro, Acatán, zona 16 de Ciudad de Guatemala; es levantarse a las 4 de la mañana para llegar a las 7 a.m. a la sede de Santa Elena, Petén, o cualquiera de las 106 sedes en todo el país; es buscar parqueo por varios minutos; es usar el taxi después de bajar el bus y sentir que vuelas y luego tener 15 minutos para comer una clásica porción de empanadas en la cafetería y una Coca Cola bien fría.

Es hacer amigos en el primer día de clase que se vuelven tu familia y que están, al igual que tú, compartiendo los conocimientos y dudas de los cursos medulares; es ser trabajador y al mismo tiempo estudiante; es exponer frente de un grupo de 25 compañeros, donde no tenemos que preocuparnos por llevar el proyector al salón de clases; es hacer una fila muy grande en coordinación para solicitar nueva credencial porque se te olvidó o solicitar solvencia; es ser feliz porque no te has perdido ni un solo día de clases.

Ser UPANISTA es caminar por los pasillos y los diferentes pisos de la universidad y sentirte en casa, es decir este es MI edificio; es sentir la sensación de enorme satisfacción porque cerraste pensum de estudios y que te gradúas en marzo o en noviembre del siguiente año. Es tener la sensación de que te toca sistematizar y prepararte por meses para la presentación; es hacer de la tesis parte de tu vida, hacer tu práctica y sentir la sensación que Dios te ha permitido que antes de tu nombre se anteponga Dr. Arq. Lic. Abogado, Teólogo, Ing. Pedagogo, Administrador, Psicólogo, Auditor, Nutricionista etc.

Ser UPANISTA es tener un horario tan complicado, pero tan necesario para llegar a cumplir todos tus propósitos; es no dormir lo suficiente por hacer tus tareas, saber que cada año se lleva un curso donde aprendes más de la Biblia con principios que moldean tu vida para ser mejor persona, mejor profesional, mejor amigo; es conocer que para tus investigaciones puedes visitar la Biblioteca virtual E-libro, Digitalia, Glifos, vllex, Pearson etc.

Ser UPANISTA es saber que hay alianzas con diferentes entidades que fomentan el mejor desarrollo en beneficio a los actuales y futuros estudiantes, promoviendo servicios integrales para la salud mental, educación con los más altos estándares de calidad, impartiendo carreras y programas académicos en modalidad virtua, además de empresas dedicadas al reclutamiento y selección dentro de la demanda laboral existente.

Ser UPANISTA es compartir conocimientos en los cursos virtuales con compañeros de todo el país; es disfrutar de cada momento que Dios permite con tus amigos y tus catedráticos.

Así se siente ser UPANISTA.

Autor:

Selvin Esaú Miguel Ramírez, estudiante de  Sede Santa Elena, Petén

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SINERGIA UPANA

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UPANA COORDINARÁ ONDAN GUATEMALA 2020-2021

El pasado viernes 24 de enero en la Sede el INCAP el Lcdo. Jorge Pernillo, Coordinador de la Escuela de Nutrición de UPANA asumió la coordinación del Observatorio del Derecho a la Alimentación y Nutrición.

Para UPANA y el Lcdo. Pernillo es un honor el nombramiento, el cual asume con alto grado responsabilidad y compromiso de trabajo a favor del Derecho a la Alimentación en Guatemala.

¿Qué es el ODAN?

El Observatorio para el Derecho a la Alimentación y Nutrición, se constituyó el nueve de julio de 2013, como un espacio para articular la acción de diversas instancias de la sociedad civil en el estudio sistemático de determinados problemas sociales, políticas públicas o procesos de toma de decisión, vinculados a la seguridad alimentaria nutricional, en los cuales desea incidir políticamente.

¿Qué es derecho a la alimentación?

“El derecho a tener acceso, de manera regular, permanente y libre, sea directamente o mediante compra por dinero, a una alimentación cuantitativa y cualitativamente adecuada y suficiente, que corresponda a las tradiciones culturales de la población a la que pertenece el consumidor y garantice una vida psíquica y física, individual y colectiva, libre de angustias, satisfactoria y digna.” Olivier de Schutter

La Lcda. Andrea Aldana Defensora del Derecho a la Alimentación de PDH entrega nombramiento al Lcdo. Pernillo
Representantes de FAO, Word Visión, UNICEF, PDH y UMG en sesión del ODAN
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EL FAMÉLICO PLAN CONTRA EL HAMBRE EN GUATEMALA

Los invitamos a leer un artículo coescrito por el Lic. Jorge Pernillo, coordinador de la carrera de nutrición de UPANA, sobre un tema importantísimo para el futuro de nuestra niñez.

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FIRMA DE CONVENIO A FAVOR DE LOS ESTUDIANTES DE MÉDICAS

FIRMA DE CONVENIO A FAVOR DE LOS ESTUDIANTES DE MÉDICAS

El jueves 07 de noviembre se llevó a cabo la firma de convenio entre la Universidad Panamaricana y el Instituto Especializado de Profesionales de la Salud de El Salvador (IEPROES) dentro de las instalaciones de Upana Jutiapa.

La firma de los acuerdos contó con la participación MT. H Mynor Herrera, el Rector de Universidad Panamericana y Dra. Celina Dolores Ventura Elías, quien es la Directora del Instituto Especializado de Profesionales de la Salud de el Salvador (IEPROES), además de invitados especiales de ambos países.

Este convenido favorecerá a los estudiantes de la Licenciatura en Enfermería de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud. Una alianza estratégica con el objetivo del fortaleciemiento académico, ampliar conocomientos y crear nuevas experiencias para los estudiantes de ambas instituciones.

El enfoque de esta carrera es que el estudiante obtenga capacidades necesarias para constribuir en la solución de la problemática que afecta a las comunidades con menos oportunidades de acceso a los servicios públicos.

Como Universidad Panamericana, nos complace seguir buscando beneficios y nuevas herramientas para que nuestros estudiantes puedan tomar ventaja y aplicarlas en su vida profesional.

Si quieres ser Enfermero o Enfermera, en UPANA puedes, disponible en nuestros Campus Álamos, Campus Naranjo y nuestras sedes Chimaltenango, Barillas, Huehuetenango, Jacaltenango, San Pedro Nécta, Tacana, Tejutla, Cobán, Fray Bartolomé de las Casas, Playa Grande, Rabinal, Malacatán, Mazatnango, Pajapita, Quetzaltenango, Retalhuleu, San Marcos, Chiquimula, El Estor, Guastatoya, Jalapa, Jutiapa, Puerto Barrios, Zacapa, Melchor de Mencos, Poptun, Santa Elena, Sayaxché, Chajul, Nebaj, Sololá y Uspantán.

Recuerda si quieres en UPANA puedes.

Redacción UPANA.

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WORKSHOP FORMACIÓN EN NORMAS APA

WORKSHOP FORMACIÓN EN NORMAS APA

El jueves 17 de octubre, en la sala auditorio de la Universidad Panamericana se realizó el taller sobre las Normas APA con la presencia y participación de catedráticos, revisores de tesis y colaboradores del área de egresos.

“Las normas APA son un eje transversal en la educación ya que son un aspecto medular y esencial en la formación del estudiante” indicó la Dra. Alba de González, vicerectora académica de nuestra casa de estudios.

El taller, estuvo a cargo de la Lcda. Ana Marina Yol, M. Sc. Ana Muñoz, Dra. Anabella Cerezo, Lcda. Edith Manzano, Lcda. Siomara Villeda, Lcdo. Hugo Morales quienes abordaron temas de suma trascendencia en la vida universitaria como la importancia de las Normas APA en los escritos ya que estos son la carta de presentación de las instituciones.

Las Normas APA (American Psychological Association) son un conjunto de estándares o reglas que ayudan a codificar varios componentes de la escritura científica con el fin de facilitar la comprensión de la lectura.

La norma nace en 1929 y desde su implementación se fue constituyendo como el estilo más utilizado y aceptado para la elaboración y presentación de manuscritos en vías de publicación.

En el taller, la Lcda. Ana Marina Yol, instó a los revisores de tesis a entender la importancia de su rol de asesoría a los alumnos, así como también sobre la dedicación de su trabajo y su estrecha relación con la calidad de la tesis; además los instó a que siguieran motivando a los estudiantes para que sus trabajos sean publicados y no engavetados para que se conviertan en fuente de inspiración y referencia de futuros investigadores.

Si deseas conocer más acerca de las Normas APA y cómo éstas te pueden ayudar a mejorar la presentación de tus documentos universitarios, por favor consulta el siguiente link: https://normasapa.com/que-son-las-normas-apa/

Redacción Mario Vinatea

 

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ATLETAS DE ALTO RENDIMIENTO, NUTRICIÓN DE ALTO NIVEL.

ATLETAS DE ALTO RENDIMIENTO, NUTRICIÓN DE ALTO NIVEL.

Siempre hemos escuchado la frase “los tiempos cambian” y es una gran verdad; basta con ver en el campo deportivo cómo ha evolucionado: los implementos (pelotas, raquetas, esquíes, bicicletas) la indumentaria, los zapatos, etcétera.  También cada deporte se volvió mucho más físico a nivel de resistencia además los entrenamientos se hacen mucho más técnicos y tecnológicos con la utilización de GPS, big data y demás.

En todo este marco, la nutrición de los deportistas se hace cada día más importante, ya no es suficiente “una nutrición balanceada” hoy los deportistas de alto rendimiento tienen un verdadero ejército de expertos en nutrición que desarrollan dietas especificas en función de los objetivos que se trazan para cada temporada: Aumentar masa muscular, mejorar rendimiento, evitar lesiones, disminuir la grasa, aumentar la potencia o resistencia, entre otros.

Del mismo modo, un régimen alimenticio para un futbolista es muy distinto al de un tenista o basquetbolista y ni qué decir al de un corredor de Fórmula 1, cada uno de ellos se planifica en función de las necesidades específicas se van modificando en función de la etapa de la temporada.

Por ejemplo, el tenista Novak Djokovic entendió que para llegar a ser el número 1 del mundo debía cambiar su régimen de alimentación; con la ayuda de un nutricionista decidieron eliminar el gluten de su dieta, de manera tal que comenzó a tener una mejor asimilación de los nutrientes y de esta manera incrementó su capacidad de juego.

Otro caso: Lionel Messi, dejó una dieta basada en pizza, empanadas y carne a la parrilla por una basada en la dieta del mediterráneo que consta de agua, buen aceite de oliva, cereales integrales, frutas y verduras biológicas (no tratadas con pesticidas) además de frutos secos y semillas.  Los resultados en unos pocos años han sido sorprendentes ayudando al astro argentino a recuperse más rápido de los exigentes partidos y ha disminuido notablemente las lesiones que solían aquejarlo.

En la Facultad de Nutrición de la Universidad Panamericana formamos profesionales que pueden ayudar a los deportistas a mejorar su rendimiento a través de regímenes específicos y una evolución constante acorde a las necesidades de cada individuo.  Inscríbete llamando al 1779.  Si quieres en UPANA puedes.

 

Redacción Mario Vinatea

 

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HACE 21 AÑOS COMENZÓ UN SUEÑO

HACE 21 AÑOS COMENZÓ UN SUEÑO

Nuestra universidad comenzó como empiezan todas las cosas grandes o importantes: con una misión.  Sentíamos que como comunidad podíamos y debíamos hacer más por nuestra sociedad y decidimos complementar la oferta educativa que habíamos comenzado algunos años atrás con la fundación de los Colegios Verbo.

Es así como un 2 de octubre de 1998, el Consejo de la Enseñanza Privada Superior decide aprobar la creación de la Universidad Panamericana y a partir de ese día asumimos ante el país y la sociedad el compromiso de contribuir con el desarrollo integral sostenible, formando profesionales del máximo nivel con principios y valores cristianos; llevando la educación a todos los rincones de nuestra Guatemala.

El 13 de febrero de 1999 el entonces Rector, Ing. Abel Girón (†) dio la lección inaugural en el auditorio del Campus Central, y comenzamos a ofrecer servicios educativos en cinco facultades: Teología, Ciencias de la Comunicación, Ciencias Jurídicas, Ciencias de la Educación y Administración de Empresas.

Poco a poco y con mucho esfuerzo, los alumnos llenaron las aulas y fuimos llevando nuestra labor educativa a lugares donde nunca alguna universidad había llegado; así fuimos aumentando nuestra presencia hasta el día de hoy que tenemos 11 campus y 106 sedes que ofrecen una educación de primer nivel a más de 16,000 alumnos. 

Pero no nos quedamos ahí, nuestros alumnos demandaban más de nosotros, así que nuevas facultades se fueron sumando: Humanidades, Ingeniería, Ciencias Médicas además de una oferta súper competitiva de maestrías para que nuestros egresados tengan un valor añadido y pueda competir no sólo a nivel nacional sino también internacional.

Hoy cuando miramos atrás, nos maravillamos de todo lo que hemos logrado, de nuestra buena reputación, pero sobretodo de la calidad de nuestros egresados.  Pero no nos quedamos quietos.  Sabemos que aún tenemos mucho por delante y queremos seguir innovando a través de proyectos cada vez más ambiciosos, nuevas alianzas y convenios con las mejores universidades del mundo, así como también recursos para que nuestros alumnos tengan más y mejores opciones de desarrollo educativo y laboral.

Gracias por compartir con nosotros durante este viaje y estamos convencidos que esto es solo el inicio; nuestra labor educativa aún tiene mucho para dar a un país y una sociedad que nos lo ha dado todo.

Felices 21 años UPANA.

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EL EMPAQUE, MUCHO MÁS QUE UNA CARA BONITA

EL EMPAQUE, MUCHO MÁS QUE UNA CARA BONITA

El empaque ha dejado de ser un simple contenedor para convertirse en un actor determinante en el proceso de compra de un producto.

No existe otro elemento del mercadeo que interactúe tanto con los consumidores; un buen empaque trasciende barreras del tiempo, incluso del lenguaje, ayuda a segmentar el mercado y es pieza fundamental en el desarrollo de una identidad corporativa.

Realizar un empaque es mucho más complicado de que parece, ya que además de las obviedades como la contención o el atractivo, un empaque tiene un rol informativo ya que detalla las instrucciones, elementos que lo componen, vigencias, registros y le habla al consumidor acerca de los beneficios y la reputación de una marca; además tiene un rol responsable ya que debe reflejar la credibilidad del producto y conectar con la actitud del consumidor.

Un buen empaque tiene la obligación de reflejar la esencia del producto, descubre su razón de ser y comunica creativamente su personalidad.

Para crear un empaque un diseñador está obligado a poner todo su talento y oficio en beneficio primero de la función y luego de la información, pero además ha de ser lo suficientemente ingenioso para destacarse no sólo de la competencia directa sino de la góndola en general.

Un buen empaque lo es todo, y suele plantear un reto fascinante para todo diseñador que se precie de tal.

Para nosotros, en la Facultad de Comunicaciones y dentro de la Licenciatura en Diseño Gráfico es un honor invitarlos a la charla de Martín Piñeyro, presidente de la cámara del diseño de Uruguay y director de CREATORstudio quien desarrollará un workshop de empaques para todos los que estén interesados en esta área tan interesante del diseño gráfico.

Los esperamos este sábado 5 de octubre de 1:30 a 3:30 pm en el laboratorio de iMac del Campus Naranjo.  La entrada tiene un costo de Q100 y para más información pueden contactar a la Lic. Deyanira Herrera.

Mario Vinatea

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